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你成功吗?
http://www.trends.com.cn 2006-06-06 18:46  来源: 《时尚健康》2006年6月号
  文/黄 峥
  当下问题:为什么要患得患失?

  不仅我们的性格、情绪、人际关系模式与童年有关,我们能否在学业和事业中成功、能否过一种满足且有意义的生活,也在很大程度上受着我们童年教养方式的影响。

  看看周围,有的人似乎总是对自己很满意。而有的人,却总是感到巨大的压力,即使在别人的角度看来已经很成功,但自己总觉得不够好。

  回顾童年:当“成功”成为被爱的条件,我们不堪重负

  探索和好奇是每一个孩子的天性。如果不加干涉,或者给予鼓励,每个满足了基本需求的孩子都会对知识和外部世界充满兴趣,乐于学习并获得满足。然而,太多孩子的天性被外在的压力所阻断。常见这样的家长,在面对孩子98分的考卷时,拍案怒斥:“那两分哪儿去了?!”当父母的期望如此难以满足时,孩子会陷入一种无助的境地,感到自己的任何努力都无法取悦父母。

  部分孩子在父母的苛求下更顽强地生存下来,取得了卓越的成绩;但同时,他们也更强烈地感到,爱是有条件的,只有保持优越,才能够获得爱。这就是为什么这些孩子在日后遭遇挫折时往往比稍稍普通一些的孩子出现更多的不良反应。教育学家常常为此呼唤所谓的“挫折教育”,实际上,我觉得更重要的是对父母进行“爱”的教育。当父母提供的爱总是伴随条件时,孩子不能够建立良好的、稳定的自尊,他们过度需要来自外界的肯定和赞美,也会在偶尔失败的时候感到失去一切。

  关键词:社会化

  作为一种社会性动物,人类的利与害具有广泛的社会含义。我们会模仿环境中的“榜样”,同时,会根据从环境中获得的反馈(奖励或惩罚)来调整自己,以趋利避害。这样,我们的行为举止、为人处世,都在他人(尤其是父母等重要的人)的赞赏或批评中逐渐固定下来。

  经典案例:《六人行》里的莫尼卡母女,《豪斯医生》中的母女

  莫尼卡是一个达到强迫症级别的完美主义者,她的东西一定要按照严格的方式摆放,朋友把沙发挪了几厘米,对她来说简直是灾难。而看了她的妈妈,我们就会对她非常理解。她的母亲每次见面一定要挑剔她的发型不好,她做的饭太简单,她不如兄弟成功,以至她当年的肥胖。
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